《证券投资学》实验教学大纲概要

 时间:2018-11-17 19:41:22 贡献者:昊世莺莉

导读:《证券投资学》实验教学大纲 课程编码:实验学时:24 学时 实验类别:实验类型: 一、课程性质、目的和要求 《证券投资学》课程是金融专业的专业必修课。本课程从宏、微观角度探讨我 国证

《证券投资学》实验教学大纲
《证券投资学》实验教学大纲

《证券投资学》实验教学大纲 课程编码:实验学时:24 学时 实验类别:实验类型: 一、课程性质、目的和要求 《证券投资学》课程是金融专业的专业必修课。

本课程从宏、微观角度探讨我 国证券市场的发展,按从事证券工作的实际需要培训证券投资基本知识和实际应用 能力,从而适应证券投资与管理工作的需求。

通过本课程的教学,使学生能掌握证券 投资的基本理论和基本知识,并对证券投资分析实务能力作初步认识和练习、培养 和提高学生正确分析和解决证券投资问题的能力,以便毕业后能够较好地适应证券 投资与管理工作的需要。

二、教学内容、要点和课时安排 实验一 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 通过实践教学,掌握证券投资分析基础知识、基本理论、基本技能;把理论应用 到实际中。

通过进行模拟操作,掌握市场行情软件下载及快捷键的使用方法;掌握进 行投资分析信息源的索取与分析方法。

(三实验内容(主要实验环节 一、股票分析软件使用方法 二、市场行情软件下载、模拟平台开启及使用

(四学时 2 实验二 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 通过实验,掌握证券投资基本分析中《宏观经济分析》与《中观经济分析》的 目标及信息索取路径,学会宏观经济分析与中观经济的分析方法。

(三实验内容(主要实验环节 一、宏观经济运行分析:国民生产总值、经济周期、通货膨胀、汇率变动等要 素; 二、宏观经济政策分析:货币政策、财政政策、产业政策等要素。

三、产业、区域分析:产业周期、产业业绩预测、区域分析等要素。

(四学时 2 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 通过实验,掌握证券投资基本分析中微观经济分析(上市公司分析的目标及信息 参数索取路径,学会微观经济分析方法,对具体投资目标——上市公司作出基本判断, 为投资决策提供依据。

(三实验内容(主要实验环节

行业地位分析;经济区位分析;产品分析;经营管理能力分析;成长性分析。

(四学时 2 实验四 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 通过实验,使学生扎实掌握技术分析理论系统的基础——K 线和移动平均线理 论的重要性;学会识别 K 线组合;设置不同移动平均线系统及分析方法;学会运用葛 兰碧法则选取买卖时机;通过不同均线系统的使用观察帮助作趋势预测;为作好技术 分析打下良好基础。

(三实验内容(主要实验环节 葛氏第一法则——当移动平均线从下降开始走平,股价从下向上穿移动平均线, 此时为第一买进点。

葛氏第五法则——当移动平均线从上升开始走平,股价从上向下穿移动平均线, 此时为第一卖出点。

(四学时 2 实验五 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求:

通过实验,使学生扎实掌握 K 线和移动平均线理论的重要性;学会运用葛兰碧法 则选取买卖时机;通过不同均线系统的使用观察帮助作趋势预测;为作好技术分析打 下良好基础。

(三实验内容(主要实验环节 布置实验报告:证券投资模拟操作分析报告: (选股理由、模拟操作记录、总结分析心得 (四学时 2 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 通过实验操作分析,使学生从总的趋势着手,应用切线理论的一些方法帮助识别 大市或个股是继续维持原方向还是掉头反向;利用单一切线方法寻找买卖点;利用多 条切线方法预测后市可能遇到的阻力或支撑点位;为作好技术分析打下良好基础。

(三实验内容(主要实验环节 单一切线画法;多条切线画法;多条切线种类:单一切线运用的判断准则 (四学时 2 实验七 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求:

通过实验操作分析,使学生掌握股价移动的规律及股价移动形态。

学会利用股 价曲线的各种形态,寻找股价正在变动的趋势方向,扎实掌握各种形态的特征、确认 方法及测算功能;与 K 线和移动平均线理论、切线理论等方法结合使用,为作好技术 分析打下良好基础。

(三实验内容(主要实验环节 1、反转突破形态; 2、持续整理形态。

(四学时 2 实验八 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 通过实验操作分析,使学生正确认识价量是主干线,指标是装潢的基本道理。

扎 实掌握技术指标应用法则;正确认识技术指标应用中的不足;学会几种主要常用指标 分析使用方法,与其他几种技术分析方法结合使用。

(三实验内容(主要实验环节 技术指标应用法则;主要技术指标(引入市场行情解析;其他技术指标的使用 (四学时 2 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 通过实验操作,使学生将所学 K 线和移动平均线理论、切线理论、形态理论等 方法结合使用,为作好技术分析打下良好基础 (三实验内容(主要实验环节 1、 K 线和移动平均线理论例 2、切线理论例 3、形态理论例 (四学时 2 实验十 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 通过实验操作,使学生将所学 K 线和移动平均线理论、切线理论、形态理论等 方法结合使用,为作好技术分析打下良好基础。

(三实验内容(主要实验环节 总结讲解:K 线和移动平均线理论、切线理论、形态理论等方法; 演示图形及行情,讲解如何综合运用各种技术分析方法,找到买进区域。

(四学时 2 实验十一

(一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 以实战模拟操作的综合运用写模拟操作分析报告。

模拟实战操作实验应该有一 个比较好的收获,结出一个模拟操作报告形式的果实。

(三实验内容(主要实验环节 撰写模拟操作分析报告,现场指导。

证券投资模拟操作分析报告的内容框架 证券投资模拟操作分析报告应阐述的内容要点 图片的下载方法。

(四学时 2 (一类别: 实践性实验。

(二实验目的与要求: 以实战模拟操作的综合运用写模拟操作分析报告。

模拟实战操作实验应该有一 个比较好的收获,结出一个模拟操作报告形式的果实。

(三实验内容(主要实验环节 撰写模拟操作分析报告,现场指导。

证券投资模拟操作分析报告的内容框架

证券投资模拟操作分析报告应阐述的内容要点 图片的下载方法。

(四学时 2 三、教学方法 本课程课堂讲授与实际操作相结合。

使用《证券投资》多媒体教学课件讲授, 从网上下载证券市场即时行情进行案例分析教学。

课堂讲授与学生互动相结合。

四、成绩评价方式 平时考核与期末考试相结合: 平时考核包括出勤、实验报告、实际操作;期末闭卷考试。

五、主要参考书目 1、吴晓求:《证券投资学》,中国金融出版社武,2004。

2、曹凤岐、刘力:《证券投资学》,北京大学出版社,2000。

3、夏德仁:《金融市场与证券投资》东北财经大学出版社,1997.

 
 

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