幼儿园大班班级区域活动观察记录表

 时间:2013-03-07 11:22:06 贡献者:巩乃斯的马2

导读:幼儿园大班班级区域活动观察记录表官林幼儿园---唐蕾大(三)班观察时间2012年4月13日星期二观察对象蒋欣爱、曹静文、李梅、陈凯、张姝、蒋家圆所在区角表演区—1—观查2情况记录当我

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幼儿园大班班级区域活动观察记录表 官林幼儿园---唐蕾大(三)班观察时间2012 年 4 月 13 日星期二观察对象蒋欣爱、曹静文、李梅、陈凯、张姝、蒋家圆所在区角表演区—1—

观 查2 情 况 记 录当我来到表演区, 我被眼前的热闹景象给镇住了: “播音总监”小欣正在有模有样的安排小朋友表演。

她按照节目表来请其他小朋友表演, 《夸家乡》 《数 如: 、高楼》、 《绕口令》、 《小兔子开铺子》等等,在“播音总监”的安排下真是有条有理,他们表演唱歌的唱歌,用小鼓伴奏的伴奏,非常热闹。

这时,新来了一位小朋友,刚坐下,我们的“小播音总监”就不让他闲着,帮他安排了表演,打击乐《喜洋洋》,刚刚满脸洋溢的凯凯变了脸色, 没等五秒钟就拿起区域卡走人了,“小播音总监”着急的对我说:“唐老师,凯凯他不听话跑了。

”—2—

评价 与 分析对于本次表演区的开展,我认为还是比较激烈成功的,孩子们认真的表演,绘声绘色的演唱,有节奏的小鼓伴奏,真的很出色!其中,那位突然出现的凯凯小朋友退出该区域,不想玩的现象,我认为是凯凯小朋友对打击乐的陌生不敢兴趣,所以才离开。

教师介入 及策略当我听了 “小播音员” 的汇报后, 我便及时介入: “别着急,可能因为凯凯有什么别的原因,你们要表演什么你?让我来和你们一起表演。

”接着我让孩子们用小乐器为我打节拍,我来唱那段《喜洋洋》乐谱。

改进 措施在这件小事中,我发现幼儿对表演内容也很讲究,幼儿要选着他们自己喜欢的、 感兴趣的表演内容, 所以,我们老师对表演区的节目单表演内容应该好好选择,对表演区的材料也应该有创新。

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