2015年普通高等学校招生全国统一考试理综试题精品解析(新课标2卷)

 时间:2018-06-26 11:02:07 贡献者:你这里真香

导读:2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)【答案】C子或离子半径等),充分体现了化学周期表中位置反映结构、结构决定性质这一基本原理,更突显了化学学科规律的特色,题目浓度不

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(二)2015衡水中学调研卷谁
普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(二)2015衡水中学调研卷谁

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)

【答案】C

子或离子半径等),充分体现了化学周期表中位置反映结构、结构决定性质这一基本原理,更突显了化学学科规律的特色,题目浓度不大。

C.向正下方做匀加速运动

度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为30°,如图所示,发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为

(1)物块下滑是的加速度a = m/s 2

【解析】 本题主要考查牛顿第二定律、匀变速运动规律以及多物体多过程问题; (1) 在0-2s 内,A 和B 受力如图所示

联立⑽⑿⒀可得t 2=1s…………..⒁ 在t 1+t 2时间内,A 相对于B 运动的距离为

化合物Zn(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3

【名师点晴】本题从知识上考查了热化学方程式、盖斯定律,平衡图像、外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响,考查了学生对知识理解、综合运用能力。

将热化学方程式、盖斯定律,平衡图像、外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响,碳、氮及其化合物的性质等知识同低碳经济、温室气体的吸收等环境问题联系起来,充分体现了学以致用的目的,更突显了化学是一门实用性的学科的特点。

28.(15 分)二氧化氯(ClO2,黄绿色易溶于水的气体)是高效、低毒的消毒剂,回答下列问題:(1)工

是_______(填标号)。

【名师点晴】本题从知识上考查了重要物质的化学性质、化学实验基本操作、实验现象的判断与分析、化学探究实验方案的设计与评价、化学方程式的书写、氧化还原反应原理等知识。

考查了学生对基础知识的记忆、理解和运用,运用所学知识分析具体问题的能力。

也涉及到运用所学知识分析问题、解决问题的能力,同时把元素化合物、基本化学原理和化学实验联系在一起,充分体现了学生对基础知识的掌握和分析问题、解决问题的思维能力,凸显了理科综合考试中的综合性与实用性的特点。

含量低的,果实成熟晚,利用储存,即B组。

(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。

父还是祖母;另一个A必然来自于母亲,也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母。

(3分,其他合理答案也给分)

【方法技巧】本题主要是光的折射,重点是考察不同频率的光,折射率也是不一样的。

注意折射率的两种算方法v

D .人们利用电子显微镜观测物质的微观结构

由动量守恒定律得:m 1v 1+m 2v 2=(m 1+m 2)v 解得

物质相对分子质量密度(g/cm-3)沸点/℃

【名师点晴】本题考查的内容包含了选修模块“物质的结构与性质”中最基本和最重要的内容,通过晶胞中原子个数的计算和晶体的密度计算来考查考生的计算能力和应用知识解决问题的能力,考查了学生综合运用所学化学知识解决相关化学问题的能力。

号)。

酸,结构简式为HOOCCH2CH2CH2COOH,则由D和H生成PPG的化学方程式为

程度上考查了学生的思维能力。

流动,即:。

 
 

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