哈客文库
当前位置:首页 » 六年级科学教学计划 » 正文

六年级科学教学计划

2018-05-14 12:47:20

教科版学科学六年级上册教学计划 图片合集
教科版学科学六年级上册教学计划 图片合集六年级科学教学计划

小学六年级迷信上册教学方案一、教材分析 本册共分四个单元,共 32 课。

1、 《工具和机械》单元讲解了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生 活中的运用。

格外是结合常用工具和试验器材设置了格外多和日常生活严密相关的探求活 动,在探求运动中让先生掌握各类机械和工具的特征和作用。

2、 《外形和构造》单元讲解了各种修建物中运用的外形和构造及其特征,从试验材 料的选取到各种不同的设计都能实在培育先生的创新看法和创新实际才干。

3、 《能量》单元讲解了电能、水的三态改变、太阳能以及他们之间的联络,先生掌 握自然界中的物资能够相互转化,能量能够相互转化的自然法规,使先生育成顾惜大自 然,保卫环境的看法。

4、 《生物的多样性》单元让先生了解生物的种类是多种多样的;了解同种生物不同 的集体各不相反。

初步了解生物体不同的外形构造是与它们的生活环境相顺应的。

了解 生物的多样性是人类生活的严重资源。

能自己确定尺度对生物停止分类,了解分类是研 究生物的差不多办法。

会用制造生物散布图的办法描画某一区域的生物种类。

二、先生状况分析 本教学班有 41 人,其中女 19 人。

经过几年的迷信学习,大少数先生对迷信课发作 了深沉的兴味,曾经具有了初步的探求才干,他们对周围世界发作了激烈的猎奇心和探 究愿望,乐于下手,擅长操作。

缺乏之处:先生在运动的时辰常常耗时低效,不能格外好地应用珍贵的课堂时刻。

有 的先生发言不够积极,应特殊留意培育,构成良好的气氛,让先生在探求运动中学到科 学学咨询提高探求才干。

四、教学目的 (一)迷信概念

1、掌握常用的机械和工具的特征,并能设计和制造机械和工具。

2、观看和追求罕见的外形和构造,并设计和制造自己的“桥梁” ,体验迷信与技术 结合的情趣。

3、追求热和熄灭的关系及其缘由,并能结合日常生活停止分析和论述。

4、了解能量以及能量的改变,并能在试验操作中亲身去感受。

(二)进程与办法 1、培育先生迷信的思想办法,努力停顿先生处置成绩的才干,使先生们在日常生活 中亲近迷信、运用迷信,把迷信转化为对自己日常生活的指点,慢慢养成迷信的行径习 惯和生活习气。

2、了解迷信探求的进程和办法,让先生亲身阅历迷信探求的全进程,从中取得迷信 学咨询,增长才干,体会迷信探求的情趣,了解迷信的真理,逐渐学会迷信地看成绩、想 成绩。

3、承袭指点、引导先生学习运用假定,分析事物之间的因果关系,注重试验中的观 察才干、采集数据,并对试验结果做出自己的讲解,学习树立讲解模型,以验证自己的 假定。

4、培育先生应用书籍、网络、报刊等查阅材料,搜集整理信息的才干。

(三)情感态度与价值观 1、坚持和停顿先生对周围世界的猎奇心与求知欲,构成大胆细心、注重数据、勇于 质疑的迷信态度和爱迷信、爱家乡、爱祖国的情感。

2、培育先生亲近自然、欣赏自然、珍爱性命的看法,积极参加资源和环境的保卫, 关心现代科技的停顿。

3、培育先生的协作和交流的看法,勇于争辩的胆识,同时学会敬重他人意见,合理 的表达自己的见地。

五、教学措施 1、了解先生对所学迷信成绩的初始办法,特殊是一些概念了解进程中浮现的办法。

2、指点先生反复停止操作变量的试验。

(操作变量试验要加以指点) 3、悉心肠引导先生的迷信学习运动,引导先生在观看和试验的进程中做好记载。

4、引导先生用准确、恰当的词语描画观看到的理想和现象。

5、引导先生对观看和试验结果停止整理和加工,构成准确的讲解。

六、教学要紧 1、掌握这部分先生迷信学习的特征,因势利导。

2、用丰厚多彩的亲历运动空虚教学进程。

3、让探求成为迷信学习的要紧方式。

4、竖立开放的教学观念。

七、教学进度布置 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 日 期 8、31 ----- 9、4 9、7-----9、11 9、14-----9、18 9、21-----9、25 9、28-----10、2 10、5-----10、9 10、12-----10、16 10、19-----10、23 10、26-----10、30 11、2-----11、6 11、9-----11、13 11、16-----11、20 11、23-----11、27 11、30-----12、4 内 容 始业教育分组 运用工具、杠杆的迷信、杠杆类工具的追求 轮轴的隐秘、定滑轮和动滑轮、滑轮组 斜面的作用、自行车子上的简明机械、抗击弯曲 外形与抗弯曲才干 拱形的力气 找拱形、做框架、建高塔 桥的外形和构造、用纸造一座“桥” 电和磁、电磁铁、电磁铁的磁力(一、二) 期中温习,考试 巧妙的小电成效、电能和能量、电能从哪里来 能量与太阳、校园生物大搜寻、校园生物散布图 多种多样的植物、种类单一的植物 容貌各异的我们、原来是相关联的

15 16 17 1812、7-----12、11 12、14-----12、18 12、21-----12、25 12、28-----1、1谁抉择了它们、生物多样性的意义 期末温习 期末温习 期末温习